隨著夏日里清脆的知了聲，我們迎來了一年一度的中小學教師招考。今年合肥高層人才測評中心受四個地區(qū)的人社局、教育局、組織部等單位委托提供了教師招考專業(yè)測試環(huán)節(jié)的測評服務。

7天的時間內(nèi)，這四個測評項目需要依次開展，工作的緊張與繁雜可想而知，在中心領導的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在測評團隊的嚴密組織下，在全體員工的通力配合下，順利、圓滿、客觀、公正的為合肥市選拔出107位“人類心靈的工程師”。

本次4個地市專業(yè)測試的科目共49個，有768位考生參加專業(yè)了測試。我中心承擔了專業(yè)測試項目的關鍵環(huán)節(jié)——組卷、評委邀請及相關的現(xiàn)場組織工作。為保證公平、公正，所有評委均來自外地市，評委、組卷、專業(yè)測試現(xiàn)場均實施封閉性管理；為保證科學、專業(yè)的評價，擔任評委的是外市知名學校的優(yōu)秀老師、省市教壇新星、教學帶頭人、市級骨干老師和教研人員，并在專業(yè)測試前對評委進行培訓，確保評委能真正始終按照考生在專業(yè)測試過程中的表現(xiàn)，結合崗位要求進行評分。

可以說，這四個專業(yè)測試項目的每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著公平、公正，體現(xiàn)著專業(yè)、職業(yè)，體現(xiàn)著責任心、謹慎度，項目最終贏得了客戶的高度評價，同時，也鍛煉了測評團隊，提升了測評團隊大項目的組織能力及連續(xù)作戰(zhàn)能力。